目录

第一套
英语知识运用    气象科学家应培养公众信任
阅读理解Part A  Text 1 非正式在线团体的影响   
                Text 2 市场是道德的
                Text 3 群体规范扼杀创造力    
                Text 4 新闻出版业被点击率左右
阅读理解Part  B  美国航空业
阅读理解Part  C  商学院课程改革新理念
写作             小作文：培养绿色校园
                 摘  要：逆商的培养
                 大作文：成功不怕起点低

第二套
英语知识运用      生产者责任延伸法规
阅读理解Part A    Text 1 后成长社会即将来临 
                  Text 2 从心理学角度解决环保问题
                  Text 3 电子世界的阅读 
                  Text 4 无需为美国经济恐慌
阅读理解Part B   维基百科的缺陷
阅读理解Part C   人类的生存环境需要维护
写作             小作文：火车实名购票
                 摘  要：大学生感恩教育
                 大作文：两种书本使用者

第三套
英语知识运用      非正式科学教育
阅读理解Part A    Text 1 莎士比亚作者身份引发争论
                  Text 2 创造稀缺事物以致胜
                  Text 3 网络并未扩大社交圈
                  Text 4 血液追踪检测
阅读理解Part B    快乐工作
阅读理解Part C   “直接灌输”难以提高认知能力
写作              小作文：大学生消费观
                  摘  要：中国品牌国际化研究
                  大作文：科技变迁

第四套
英语知识运用      语言塑造思维吗
阅读理解Part A    Text 1 从“蚂蚱”回归“蚂蚁”                                           
                  Text 2 新信息的可信度取决于来源
                  Text 3 感激心理激发合作行为
                  Text 4 网上购物的环保问题
阅读理解Part B   赢者的诅咒
阅读理解Part C   万维网对人类社交的影响
写作             小作文：蚁族现象
                 摘  要：网络文化模式转换
                 大作文：伪专家

第五套
英语知识运用      美国就业复苏形势不容乐观
阅读理解Part A  Text 1 经济激励产生反效果
                Text 2 富裕国家人口老龄化
                Text 3 生态智商影响生活方式  
                Text 4 悲伤的药物治疗
阅读理解Part B   风险投资
阅读理解Part C   人文学科的衰败
写作             小作文：大学生入伍倡议书
                 摘  要：食品安全问题
                 大作文：机会与能力